《作文新天地》是由浙江外国语学院主管、主办，面向全国公开发行的中小学作文教学专业期刊，分小学、初中、高中三个学段编辑。刊物始终坚持“高品位、主旋律、正能量”的办刊方针，为广大中小学生提供优美的精神食粮；奉行大语文教育观，坚持以培养和提升广大中小学生的语文核心素养为圭臬，致力于广大中小学生作文能力的形成与发展；依托强大的专家名师阵营以及专业的编辑眼光，帮助广大中小学教师解决作文课堂教学疑难，提升作文教学的质量与效能。

2005年：创刊；

2007年：入选“首届浙江省期刊方阵工程潜力型期刊群”；

2009年～2012年：获评第四届、第五届“华东地区优秀期刊”；

2015～2019年；连续三次荣获中国少儿报刊奖优秀奖；

2021年：入选“首届浙江省优秀少儿报刊”。

《作文新天地》（小学）：呵护童真，放飞童心；激扬童趣，彩绘童年。以开发儿童智力，呵护儿童的好奇心与探索欲，培养儿童的观察力、感知力、发现力、想象力与表达力为旨归，将刊物打造成儿童快乐作文与快乐成长的“乐园”。既有紧扣教学进度的随堂作文指导，又有名师、作家主持的作文评点与病文修改；既有精彩的课外阅读美文，更有儿童充分展示作文才华的发表园地。

《作文新天地》（初中）：深耕读写，助力教学；激励竞争，扶持新锐。注重读写结合，以读促写，以写带读，紧密结合教材体系，对学生进行有针对性的阅读与写作同步指导；注重激发学生的写作兴趣，鼓励创意表达；关注校园文学社团，扶持校园写作新锐；积极深入学校，开展形式多样的写作竞赛活动；瞭望考场风云，为学生提供考场制胜锦囊。

《作文新天地》（高中）：飞扬青春，厚培思辨；聚焦高考，传授攻略。着眼于培养学生的理性思辨能力，引导学生关注内心世界、关注社会生活，强化思想力度、树立思想高度、拓展思想广度、开掘思想深度，为学生提供一个指点江山、激扬文字的施展舞台；让学生在阅读同龄人习作、作家美文和名师读写指导文章 中，获得写作技巧和智慧启迪，决胜考场并精神成人。

刊号：ISSN 1673-0674 CN 33-1329/G4

邮发代号：32-135（高中）32-136（初中）32－134（小学）

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