10月12日下午，杭州师范大学浙江省教育现代化研究与评价中心副主任、国家特约教育督导员、省督学季诚钧教授做客我社“博通讲座”第九期，为全体员工带来了“教育现代化发展水平与教育生态监测评估”的专题讲座。

季诚钧教授从“浙江省教育现代化研究与评价中心”的成立入手，围绕“教育现代化发展水平监测”和“教育生态监测”两方面，深入讲解了浙江省的监测情况和相关监测结果。

首先，他围绕“监测目的”“指标体系”“赋分方法”等介绍了“浙江省教育现代化发展水平监测”的基本情况。他指出，动态跟踪县（市、区）教育现代化各项指标数据变化情况，有助于及时发现问题、解决问题。从监测结果显示，区域间仍存在发展不平衡的情况，之后将以抓重点、补短板、促均衡为原则，继续引导全省各地切实重视和解决教育发展不平衡不充分问题，从而进一步推动教育高质量发展。随后，他向大家介绍了“浙江省教育生态监测”的有关情况。他指出，构建健康的教育生态是落实教育发展的新要求。浙江省已着手从教育外部生态（宏观生态）、教育系统生态（中观生态）、个体发展生态（微观生态）3个维度研制并发布县域基础教育生态指数。其中，重点监测作业指数、补习指数、睡眠指数、近视率等与学生学业负担密切相关的因素，积极营造基础教育优质、均衡、绿色发展的良好生态。

在互动环节，大家就政策解读、监测报告、评估平台等问题与季诚钧教授进行了深入交流和互动。整场讲座让大家受益匪浅，表示对浙江省教育现代化和教育生态问题有了更多的思考与理解。