共话双减  共商合作  共谋发展

——浙江教育出版社副社长毛建锋一行来社调研交流

12月9日上午，浙江教育出版社副社长毛建锋、数字业务部主任兼青云在线总经理程安寅、青云在线副总经理马欣波一行来社调研交流。社长、总编辑陈永华，直支书记兼副社长张东，副社长、副总编辑谢雅琴等出席座谈会。

会上，双方深度解读了“双减”政策，并重点围绕发展趋势、作业设计、课后服务等方面，就教育出版行业该如何有效补位进行了深入探讨。

毛建锋表示，“双减”政策落地后，作为“双减”之一的“减轻义务教育阶段学生作业负担”必然对教育出版产生影响。这要求出版单位应及时找准定位、调整方向，深耕拓展性、探究性内容，通过把握作业设计的育人功能及校内课后服务的潜在需求来做好出版。

浙江教育出版集团立足自身优势，主动聚焦研发数字化学习平台，通过技术手段为学校和老师提供课程服务解决方案，进一步为课堂教学服务，为课后教育服务，用行动助力“双减”。

陈永华在交流中表示，“双减”政策从国家出台、落地到充分发挥功效还需要一段时间，但构建良好教育生态的大趋势不会改变。在实施过程中，学校可能面临师资力量不足、软硬件设施不足、课后服务个性化不足等困难。这时，教育出版单位可以及时补位，为学校教育提供专业的补充方案，并可依托红色基地、少年宫、博物馆等社会资源实现共建共享。

他指出，“双减”政策客观上使教育资源供求关系发生了变化，随着教育迈向高质量发展，出版单位要不断自我调整，才能起到引领作用。他强调，一是要更加关注素养导向、思维提升、项目式学习、研学等方面的优质内容，应提前布局，拓展相关业务。二是减轻作业负担不是简单地减量，而是要树立新型作业观，逐步实施分层作业，以满足学生个性化发展需求。三是着力打造内容为王的“精、细、专”的品牌产品，尤其可增加家庭教育、经典阅读等方面的内容。四是积极探索纸数融合的新模式，加强配套数字资源建设。

座谈中，双方就各自的基本情况、业务发展、对外合作等方面进行介绍，表示可以结合各自优势，通过联合开展活动、提供深度服务、共同出版优秀教学成果或产品等方式，进一步加强合作。

本次调研交流，双方对“双减”政策有了更多有益的思考，并就今后的合作方向和模式达成了初步意向。

总编办（质量监控中心）主任戴立波、办公室主任杨晓林、融媒体中心副主任凌玲参加了座谈。