加强“整车思维”，发挥协同作战能力

——教学月刊社举办开放办刊暨基础教育治理选题策划研讨会

7月1日上午，教学月刊社举办开放办刊暨基础教育治理选题策划研讨会，邀请学校教育治理研究中心、教育学院的领导和专家共商开展深度合作、加强选题策划、共同服务基础教育等相关事宜，以加强“整车思维”，围绕战略“协同作战”。

会上，学校教育治理研究中心、教育学院和教学月刊社分别介绍了各自的基本情况，并围绕注重内生性发展的教师培训、服务浙江省基于教育的实践模式、师范生的培养等展开了深入研讨，并在此基础上探讨了如何整合资源，优势互补，合作策划选题、开展课题研究等问题。会议达成了初步的合作意向，取得了预期的效果。