教学月刊社两本教师刊在2022年度人大“复印报刊资料”全文转载基础教育类排名中取得高名次突破进展！

近日，教学月刊社旗下的《教学月刊·中学版》《教学月刊·小学版》在2022年度人大“复印报刊资料”全文转载基础教育类排名中取得高名次突破进展！在公布的16个TOP榜类别中，《教学月刊·中学版》外语教学、《教学月刊·小学版》素质教育和小学数学的转载量位列全国第一，小学语文名列第二，小学英语和《教学月刊·中学版》初中语文名列第五。

本次排行中，教学月刊社进入榜单的全文转载总数达到98篇。其中，《教学月刊·小学版》全部进入人大复印报刊资料素质教育、小学数学、小学语文、小学英语的学科榜单。《教学月刊·中学版》共有六大类学科进入榜单，除中学外语教学喜获第一外，语文、政治、化学、历史与地理等学科均有亮眼表现。

据了解，人大复印报刊资料的转载量（率），被学术界和期刊界视为人文社科领域中客观公正、影响广泛的学术评价标准之一。教学月刊社旗下的两本教师刊曾多次多科在人大“复印报刊资料”全文转载量排名中名列前茅，此次再获佳绩，是对月刊社办刊成效和学术影响力的充分肯定及认可。下一阶段，教学月刊社将再接再厉，争取在推动品牌培育、提高办刊质量和助力学校软实力提升等方面取得更为突出的成绩。

排名第一

排名第二

排名第五

排名第八

排名第九

排名第十一